Aktualności

W Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym “Kartka wielkanocna dla moich bliskich” mamy laureata , jest nim Michał Król uczeń klasy III.

 Michał stworzył  obrazkową wielkanocną  historię i ta praca dała mu miejsce na podium. Bardzo ciekawą pracę wykonał również Konrad Nowakowski z tej samej klasy.

Konkurs plastyczny został zorganizowany przez Fundację Uniwersytet Dzieci. Chłopcom gratulujemy wspaniałych pomysłów !          op. OJ.

grudzień/ styczeń - marzecz 

Odznaki korczakowskie : grudzień/ styczeń 2020/2021

Kl. 8

 Poszukiwacz Wiedzy - Antoni Pyżalski, Alicja Piechocka, Filip Miżałek

 Herkules Nauki: Oliwia Łuczak, Daniel Łukasik

 Kl. 7a

 Herkules Nauki - Oliwia Leniart
 Lider Samorządności - Maja Daniłowicz, Adam Gośliński
 Herkules Nauki - Oliwia Osmulska, Aleksandra Grabarczyk

Kl. 7b

Pasjonat – Hanna Redak-Snelewska

Poszukiwacz Wiedzy – Tadeusz Wojtczak, Filip Bartosik, Kacper Hazy

 Kl. 6a

Ambasador Kultury – Patrycja Cebulska

Herkules Nauki – Stanisław Ptak, Antoni Klimaszewski

Poszukiwacz Wiedzy – Igor Białek

Artysta – Jan Szymański

Pasjonat – Hubert Fijałkowski

Kl. 6b
Ambasador Kultury – Filip Marchewka

Sercem do serca – Martyna Pietrzak, Marysia Król

Lider Samorządności – Oliwia Król

Herkules Nauki – Aleksander Lis

Pasjonat – Julia Sadowska

 Kl.  5

Serce do Serca – Antoni Pazik

 Sportowiec - Radosław Białek

Herkules Nauki - Stanisław Osada

Poszukiwacz Wiedzy-  Jakub Reśko

Artysta - Pola Piechocka

 Lider Samorządności - Emilia Brendel

 Kl. 4
Sowa Mądra Głowa – Maksymilian Pytliński, Hubert Nowakowski

Mały Artysta  – Amelia Ramzi

Pracowity jak Mrówka - Daria Łaczkowska

Pomocna Dłoń – Katarzyna Dobrowolska

Kl. 3

Pracowity jak Mrówka - Grzegorz Kucharczyk

Sowa Mądra Głowa - Lila Słomska, Janek Szulc

Mały Artysta - Maja Żołnierkiewicz

Pomocna Dłoń - Zosia Nadolska
Kl. 2a

Sowa Mądra Głowa – Paulina Kozłowska, Szymon Sznajder, Jan Kwaśniewski,

Julia Rogowska

Pracowity jak Mrówka – Kamil Cebula

Kl. 2b

Mały Artysta – Jagoda Kubicka, Zofia Pilarska, Nela Piechocka

Pomocna Dłoń – Amelka Wyrzykowska

Pracowity jak Mrówka – Jakub Jaworski
Kl. 1
Sowa Mądra Głowa – Anna Chylińska, Nadia Chołys, Aleksander Slonka,

Jan Gebler

Pracowity jak Mrówka – Jan Nowak, Antoni Smolewski

Odznaki korczakowskie ( marzec 2021)

Kl. I

Sowa mądra głowa- Róża Grędecka, Piotr Wiliński, Marcelina Błaszczyk 

Pracowity jak mrówka- Zofia Turewicz, Piotr Pakuła

Strażnik bezpieczeństwa- Szymon Nowocień

Kl. IIa

Sowa mądra głowa- Paulina Kozłowska, Szymon Sznajder, Zofia Wojtczak

Pracowita jak mrówka- Julia Rogowska, Julia Wojtczak

Kl. IIb

Pracowity jak mrówka- Tomek Cebulski, Wiktoria Cichoń, Julia Bolek

Sowa Mądra Głowa- Tomek Kozłowski, Wojciech Jędrzejczak

Kl. III

Sowa mądra głowa- Michał Król, Iga Marczak

Pomocna Dłoń- Sebarstian Mokras 

Pracowity jak mrówka- Lena Mokras

Mały artysta- Konrad Nowakowski 

Kl. IV

Pracowity jak mrówka- Daria Łaczkowska, Filip Florczak, Hubert Florczak

Sowa mądra głowa- Ksawery Kustra, Hubert Nowakowski, Maksymilian Pytliński

Kl. V

Herkules nauki- Stanisłąw Osada

Poszukiwacz wiedzy- Kacper Ojasoo

Artysta- Julian Pazik

Lider samorządności- Agata Chylińska

Sportowiec- Wiktoria Eljasik

Serce do serca- Patryk Paczesny

Kl. VI a

Poszukiwacz wiedzy- Kacper Włodarczyk, Paweł Eljasik, Kowalczyk Natalia

Pomocna dłoń - Damian Peranowski

Ambasador kultury - Wiktoria Witkowska

Herkules nauki- Klaudia Kwoka

Kl. VI b

Artysta- Król Oliwia

Herkules nauki- Marchewka Filip, Świtkowska Milena

Sercem do serca- Nikodon Klaudia

Poszukiwacz wiedzy- Wojtczak Ignacy

Kl. VII a

Herkules Nauki- Marcel Sierny 

Artysta- Maja Daniłowicz 

Pasjonat- Michał Janaszkiewicz 

Ambasador Kultury- Oliwia Leniart 

Kl. VII b

Poszukiwacz Wiedzy- Zuzanna Pyżalska 

Herkules Nauki- Piotr Lewandowski, Julia Sibilska

Kl. VIII 

Poszukiwacz wiedzy- Antoni Pyżalski, Filip Miżałek, Jakub Żytkiwicz

Pasjonat- Julia Kotas 

Sportowiec- Wiktor Gajdka

Jury oceniało wszystkie występy według następujących kryteriów:
dobór tekstu
i jego pamięciowe opanowanie, interpretacja tekstu, ogólny wyraz artystyczny.

Jury oceniało prace w dwóch kategoriach wiekowych:

I kategoria: Oddział przedszkolny

1 miejsce – Michalina Gawęda

2 miejsce – Weronika Kraszewska, Anastazja Pytlińska

3 miejsce - Lena Szwedziak, Patrycja Kośla

II kategoria: klasy I-III

1miejsce: Janek Szulc kl.III

2 miejsce: Zosia Nadolska, Nikola Hazy kl.III

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratuluję o terminie rozdania nagród będziemy informować na stronie szkoły.

Aneta Matusiak

lista_do_kl._I.docx​​​​​​​

Wniosek o przyjęcie dziecka

do oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej z oddziałami integracyjnymi
im. J. Korczaka w Rudzie Bugaj w roku szk. 2021/2022

wniosek_o_przyjecie_do_oddz._przedszkolnego_2122.doc

Zgoda_wizerunek.docx

Nowe terminy składania wniosków o świadczenie wychowawcze w 2021 r.

Zasady i terminy składania i rozpatrywania wniosków o świadczenie wychowawcze w 2021 roku

Od 2021 r., prawo do świadczenia wychowawczego będzie ustalane, co do zasady na roczny okres świadczeniowy trwający od dnia 1 czerwca do dnia 31 maja następnego roku kalendarzowego.

Najbliższy okres świadczeniowy w ramach programu "Rodzina 500+" będzie trwał od 1 czerwca 2021 r. do 31 maja 2022 r.

W związku z rozpoczynającym się od 1 czerwca 2021 r. nowym okresem świadczeniowym 2021/2022 ruszy kolejny nabór  wniosków o ustalenie prawa do świadczenia wychowawczego na nowy okres.

Aby uzyskać prawo do świadczenia wychowawczego od 1 czerwca 2021 r., wnioski będzie można składać już od 1 lutego 2021 r. drogą elektroniczną czyli przez Internet za pośrednictwem portalu Ministerstwa Rodziny empatia.mrpips.gov.pl, przez bankowość elektroniczną lub przez portal PUE ZUS, a od 1 kwietnia 2021 r. także drogą tradycyjną (papierową), czyli osobiście w urzędzie lub za pośrednictwem poczty.

• Jeśli osoba ubiegająca się o świadczenie złoży kompletny i prawidłowo wypełniony wniosek o świadczenie wychowawcze na nowy okres w terminie do 30 kwietnia 2021 r., przyznanie świadczenia wychowawczego oraz wypłata przyznanego świadczenia za miesiąc czerwiec nastąpi najpóźniej do 30 czerwca 2021r. - co gwarantuje ciągłość wypłaty świadczenia od pierwszego miesiąca nowego okresu.
• W przypadku kompletnych i prawidłowo wypełnionych wniosków złożonych w okresie od        1 maja do 31 maja 2021 r., ustalenie prawa oraz wypłata przyznanego świadczenia za miesiąc czerwiec i lipiec nastąpi nie później niż do 31 lipca 2021r.
• W przypadku gdy osoba ubiegająca się o świadczenie wychowawcze złoży wniosek wraz z wymaganymi dokumentami w okresie od 1 czerwca do 30 czerwca 2021r., ustalenie oraz wypłata przyznanego świadczenia za miesiąc czerwiec, lipiec i sierpień, nastąpi nie później niż do dnia 31 sierpnia 2021r.

Jeśli osoba złoży wniosek w późniejszym terminie (po 30 czerwca 2021 r.),  świadczenie wychowawcze zostanie przyznane i wypłacone od miesiąca złożenia wniosku.

W związku z tym, tylko złożenie wniosku do końca czerwca 2021 r. będzie gwarantowało, że świadczenie wychowawcze zostanie wypłacone z wyrównaniem od 1 czerwca.

W kolejnych miesiącach będzie obowiązywał następujący mechanizm::

• w przypadku złożenia kompletnego wniosku w okresie od 1 lipca do 31 lipca 2021 r., przyznanie świadczenia następuje za miesiące od lipca, a wypłata przyznanego świadczenia nastąpi najpóźniej do dnia 30 września 2021 r.,
• w przypadku złożenia kompletnego wniosku w okresie od 1 sierpnia do 31 sierpnia, przyznanie świadczenia następuje za miesiące od sierpnia, a wypłata przyznanego świadczenia nastąpi najpóźniej do 31 października 2021r.,
• w przypadku złożenia wniosku na nowy okres w kolejnych miesiącach, świadczenie będzie przyznawane od miesiąca, w którym rodzic złoży wniosek, a wypłaty przyznanego świadczenia realizowane będą co miesiąc na bieżąco.

Ogłoszenie dyrektora Szkoły Podstawowej

 z oddziałami integracyjnymi

 im. Janusza Korczaka  w Rudzie Bugaj

o naborze do klasy I na rok szkolny 2021/2022

 Szanowni Państwo /Rodzice/Prawni Opiekunowie

            Dzieci zamieszkałe w obwodzie  szkoły nie biorą udziału w rekrutacji, bowiem są przyjmowane z urzędu. Rodzice składają jedynie zgłoszenie przyjęcia do Szkoły rejonowej,  w terminie od 25 stycznia 2021 r. do 12  lutego 2021 r. Skorzystanie z miejsca w szkole obwodowej jest prawem, a nie obowiązkiem tzn. dziecko ma zapewnione miejsce w klasie I w szkole obwodowej, ale rodzice mogą starać się o przyjęcie dziecka do innej szkoły.

Do zgłoszenia dołącza się oświadczenie o miejscu zamieszkania rodziców kandydata i kandydata, które składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń,  zgodnie z 151 ust. 2 i 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2020 r. poz.910, 1378).

Zgłoszenia, podobnie, jak wnioski o przyjęcie do szkoły, są do pobrania w sekretariacie Szkoły lub ze strony www Szkoły. (www.spruda.edupage.org )

Dzieci zamieszkałe poza obwodem szkoły biorą udział w rekrutacji. Rekrutacja przeprowadzona jest na wolne miejsca w szkole tj,. wtedy, kiedy po przyjęciu wszystkich chętnych dzieci zamieszkałych w obwodzie szkoły, pozostaną jeszcze wolne miejsca w oddziale.

Postępowanie rekrutacyjne dla dzieci spoza obwodu prowadzone jest w oparciu  o kryteria  lokalne.  Kolejność składania wniosków nie ma znaczenia.

Rodzice, od 1 lutego do 26  lutego, do godz. 16.00 br. składają w szkole pozarejonowej wypełniony wniosek  wraz z dokumentami  i oświadczeniami potwierdzającymi  spełnienie kryteriów wymienionych w Zarządzeniu Burmistrza Aleksandrowa Łódzkiego nr 206/2020  z dnia  9 grudnia  2020 r. Wyniki rekrutacji podaje się do publicznej  wiadomości  poprzez wywieszenie  w widocznym miejscu w szkole  listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych  - termin 10 marca 2021 r.

Przewodniczący komisji rekrutacyjnej  powołanej w każdej Szkole  może zażądać  dokumentów potwierdzających  okoliczności  zawartych w oświadczeniach  o spełnieniu kryteriów  lub zwrócić się do Burmistrza Aleksandrowa Łódzkiego  o potwierdzenie tych okoliczności.

Lista dzieci przyjętych i nieprzyjętych  wraz z informacją o najniższej liczbie punktów, która uprawnia do przyjęcia do szkoły  zostanie wywieszona w dniu  29 marca 2021 r.

Zarzadzenie_nr_209_2020_rekrutacja_do_szkoly.pdf

wniosek_do_kl._I_2021_aktualny.docx

Zgloszenie_kandydata_do_klasy_pierwszej_aktualne.docx

14 grudnia  zostały ogłoszone wyniki V Edycji Międzyszkolnego Konkursu  „Tylko Orły”, organizowanego przez szkołę  podstawową w Rąbieniu.

Tegoroczna edycja Konkursu dedykowana była św. Janowi Pawłowi II                            w 100 rocznicę urodzin oraz kard. Stefanowi Wyszyńskiemu z okazji beatyfikacji. Konkurs odbył się pod hasłem: „To jest prawdziwa przyjaźń – Papież Jan Paweł II i Kardynał Stefan Wyszyński inspiracją dla współczesnych”.

W konkursie wzięło udział 110 uczniów ze szkół znajdujących się na terenie województwa łódzkiego. W konkursie przyznano 12 nagród i 12 wyróżnień.

Miło nam poinformować, że wśród 12 wyróżnionych, znalazło się
5 uczniów z naszej szkoły.

W kategorii recytatorskiej wyróżnienie otrzymali:

Bartosz Kraszewski – kl. VII i Milena Świtkowska – kl. VI

W kategorii plastycznej wyróżnienie otrzymały:

Julia Sadowska – kl. VI i Anna Grabowska kl. VII

W kategorii wokalnej wyróżnienie otrzymał  Michał Król z kl. III za wykonanie utworu-„ Przyjaźń to największy dar”.

Gratulujemy wszystkim nagrodzonym  oraz startującym w konkursie. Wszyscy byliście doskonale przygotowani.                                           Op. J. Ogińska

W dniu 04.12.2020 r. dzieci z oddziału przedszkolnego odwiedził wyjątkowy gość. Św.Mikołaj. Został przyjęty przez przedszkolaków z wielką radością, tym bardziej, że wręczył każdemu z nich prezent. Wspólne zdjęcia
z Gościem zostaną na dowód, że Mikołaj istnieje!Elfy Św. Mikołaja ubrały choinkę w alei bożonarodzeniowej
w parku miejskim w Aleksandrowie Łódzkim ozdobami wykonanymi przez dzieci.

Ogłoszenie wyników konkursu graficznego "Moja ojczyzna"- 102 lata po odzyskaniu niepodległości", organizowanego przez Stowarzyszenie "Motyw" działającego przy Szkole Podstawowej z oddz. integracyjnymi im. J. Korczaka w Rudzie Bugaj.

Jury oceniało prace w dwóch kategoriach wiekowych:

klasy 0-IV

klasy V-VIII

Klasy 0-IV

1 miejsce Wojciech Jędrzejczak kl. IIb

2 miejsce Krzysztof Wosik kl. Ia

3 miejsce Marcelina Błaszczyk kl. Ia

Klasy V-VIII

1 miejsce Zuzanna Pyżalska kl. VIIb

2 miejsce Filip Marchewka kl. VIb

3 miejsce Krystian Mielczarek kl. VIIb

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy o terminie rozdania nagród będziemy informować na stronie szkoły.

Dziękujemy i zapraszamy do udziału w następnych konkursach organizowanych przez Stowarzyszenie "Motyw". 

Regulamin konkursu

CELE

1. Celem konkursu jest:

- rozwijanie talentów plastycznych,

- kształtowanie wyobraźni plastycznej inspirowanej tematyką konkursu,

- rozwijanie zdolności manualnych,

- kształtowanie wyobraźni plastycznej,

- nawiązanie do atmosfery Świąt Bożego Narodzenia.

                                               UCZESTNICY KONKURSU

1. Konkurs jest skierowany dla uczniów oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas 1-5. Każdy z uczestników ma prawo złożyć jedną pracę nawiązującą do tematu konkursu. Pracę można przesłać w formie zdjęcia na adres mailowy: paulinam88@onet.pl lub dostarczyć osobiście do szkoły (sala nr 3). Każdą pracę należy podpisać , podać: imię, nazwisko, klasę do której uczęszcza uczeń. Prace pozostają do dyspozycji organizatora konkursu na czas świąteczny.

Prace konkursowe należy dostarczyć do 11.12.2020 r.

                                               TECHNIKA PRACY

1. Praca może być wykonana techniką dowolną (rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie itp.).

FORMAT

1. Format pracy: A3 lub A

OCENA PRAC KONKURSOWYCH

1. Kryteria oceniania:

- wrażenia artystyczne wykonanej pracy,

- oryginalność, pomysłowość, kreatywność,

- wkład pracy, estetyka wykonania,

- zgodność z tematem.

                                               WYŁONIENIE ZWYCIĘZCÓW I PRZYZNANIE NAGRÓD

Prace będą oceniane w trzech kategoriach: I kategoria: oddział przedszkolny- kl. 1, II kategoria: kl. 2- kl. 3, III kategoria: kl. 4- kl. 5. Spośród zgłoszonych do konkursu wytworów, komisja wybierze prace, które zostaną wyróżnione. Laureaci I, II, III miejsca w obu kategoriach otrzymują upominki oraz dyplomy. Nagrodzone prace zostaną opublikowane na stronie szkoły. Laureaci konkursu zostaną powiadomieni o wynikach indywidualnie.

Koordynator: Paulina Padyk

Wyniki konkursu plastycznego pt. „Moje bożonarodzeniowe marzenie”

Jury wyłoniło zwycięzców i przyznało nagrody w trzech kategoriach.

I kategoria: oddział przedszkolny- kl.

Miejsce I: I-Piotr Wiliński

Miejsce II: Weronika Kraszewska, Milena Kuryluk, Anastazja Pytlińska

Wyróżnienia: Zofia Turewicz, Igor Kumór

II kategoria: kl.2-kl.3

Miejsce I: Wojciech Jędrzejczak i Piotr Sosnkowski

III kategoria: kl. 4- kl. 5

Miejsce I: Ksawery Kustra

Wyróżnienia: Filip Florczak, Hubert Florczak

Zwycięzcom i wszystkim biorącym udział w konkursie serdecznie gratuluję.

Paulina Padyk 

II miejsce w Konkursie Ogólnopolskim

    We wtorek 10 listopada br. w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Gierałtowicach w województwie śląskim, nastąpiło rozstrzygnięcie V Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego  „Jesień w oczach dziecka”. Na konkurs napłynęło aż 2349 prac z 276 placówek, ukazujących piękno jesiennej przyrody. Wśród  nagrodzonych prac znalazła się praca uczennicy klasy III  Mai Żołnierkiewicz, która zajęła II miejsce.

       Gratulujemy  !                                    op. J. Ogińska

     W październiku  został ogłoszony konkurs plastyczny dla uczniów klas 0-III pod hasłem: Polska moja Ojczyzna.

Organizatorem konkursu była pani Jolanta Ogińska. W konkursie plastycznym zgłoszono 12 prac. Uczniowie biorący udział zostali podzieleni na dwie grupy wiekowe: kl.0-I oraz II-III .

Jury  w składzie : dyrektor szkoły –p. Julita Osiecka oraz  wicedyrektor szkoły p. Bożena Sobczak oceniało wszystkie prace według następujących kryteriów: trafność doboru tematu pracy, twórcza pomysłowość
i wyobraźnia w zakresie przedstawienia tematu oraz ogólna estetyka wykonania pracy. W dniu 30 października 2020 roku konkurs został  rozstrzygnięty. Pani Dyrektor wręczyła wszystkim uczestnikom nagrody i dyplomy.

Nagrodzono: kl. 0 – Michalina Gawęda , kl. I – Marcelina Błaszczyk,

 kl. II b- Wojciech Jędrzejczak, kl. III – Zosia Nadolska i Konrad Nowakowski

Wyróżniono : kl. 0- Weronika Kraszewska i Anastazja Pytlińska, kl. II a-Maja Bartosik, kl. II b- Alicja Kuryluk,
kl. III- Nikola Hazy, Bartek Jóźwiak i Janek Szulc.

Dziękujemy wszystkim, którzy podjęli wyzwanie i wzięli udział w konkursie. Zwycięzcom gratulujemy
i zachęcamy do wzięcia udziału w kolejnych konkursach.                                                                                       (op. OJ)

Drodzy rodzice/uczniowie

W związku z aktualną sytuacją epidemiczną informuję, iż:

- w sytuacji wystąpienia w szkole potwierdzonego przypadku zakażenia COVID-19 osoby, które miały bezpośredni kontakt z osobą zakażoną zostaną o tym poinformowane

- Sanepid jako podmiot uprawniony decyduje o zastosowaniu nadzoru, izolacji lub kwarantanny

- Dyrektor ani żaden inny pracownik szkoły nie jest upoważniony do podawania personaliów osób przebywających na zwolnieniu lekarskim lub kwarantannie, chyba że obowiązek taki nałoży na szkołę sanepid.

Jeżeli macie Państwo obawy lub wątpliwości co do sytuacji epidemicznej prosimy o kontakt ze szkołą/placówką, postaramy się rozwiać wszelkie Państwa wątpliwości.

Zdrowie i dobro naszych uczniów i ich rodzin oraz pracowników to cel nadrzędny prosimy więc o zaufanie i współpracę.

W załączeniu stanowisko Urzędu Ochrony Danych osobowych w temacie udostępniania informacji o zakażeniu koronawirusem.

Dziś życzę wszystkim uczniom, przedszkolakom i ich rodzinom zdrowia i powrotu do normalności.

SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY

 Dla uczniów klas 0-III

Polska moja Ojczyzna

CELE KONKURSU:

• rozwijanie kreatywności uczniów
• kształtowanie tożsamości i przynależności narodowej
• promowanie postaw patriotycznych dzieci
• upowszechnienie dziecięcej twórczości w środowisku szkolnym

UCZESTNICY:

Konkurs adresowany jest dla uczniów klas 0-III naszej szkoły.

Zgłoszenie pracy na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na publikację danych osobowych( imię i nazwisko dziecka, klasa) i przekazaniem praw autorskich na rzecz organizatora ( w tym przypadku naszej szkoły) oraz do prezentacji prac na wystawie w naszej placówce. Dane osobowe uczestników będą wykorzystane wyłącznie w celu wyłonienia zwycięzców , przyznania nagród oraz zamieszczenia wizerunku dziecka na stronie internetowej SP z oddziałami integracyjnymi im. J. Korczaka w Rudzie Bugaj.

FORMAT PRACY: A3 lub A2

TECHNIKA WYKONANIA: dowolna

PRZEBIEG/ ETAP KONKURSU:

Etap I: klasowy – wychowawca wybiera 3 najładniejsze  prace  (podpisane z tyłu imieniem i nazwiskiem oraz klasa)

Etap II: szkolny – komisja konkursowa wyłania najlepsze prace zgodnie z podanymi kryteriami.

KRYTERIA OCENY PRACY: trafność doboru tematu pracy, twórcza pomysłowość i wyobraźnia w zakresie przedstawienia tematu, stopień trudności oraz ogólna estetyka wykonania pracy.

TERMIN SKŁADANIA PRAC: Prace należy składać do 28 października 2020r. w sali 14   ( do p. Jolanty Ogińskiej)

Autorzy najlepszych prac zostaną nagrodzeni i otrzymają dyplom.

SERDECZNIE ZAPRASZAM DO UDZIAŁU W KONKURSIE-  J. Ogińska
                                     

ZDJĘCIE NASZEGO PUPILA

Celem konkursu jest zainteresowanie fotografią i rozbudzenie wrażliwości do zwierząt

Kategorie konkursu:

• klasy I-IV
• klasy V-VIII

Zadaniem konkursu jest zrobienie zdjęcia swojemu pupilowi. Autorem może być tylko jedna osoba. Zdjęcia należy  przesłać na adres mailowy: mojpupil.rudabugaj@gmail.com Zdjęcia muszą być podpisane.

Do konkursu mogą być zgłoszone wyłącznie zdjęcia autorstwa uczestnika, nienaruszające praw autorskich osób trzecich, nigdzie poprzednio niepublikowane.

Ramy czasowe:

• Przekazanie lub przesłanie prac do 30 października 2020 r.
• Zdjęcia będą wyświetlone na szkolnym tv.
• Jury wybierze na najładniejsze zdjęcie odbędzie się w dniu 5 listopada 2020 r.

Opiekunowie konkursu: Karolina Izydorczyk, Paulina Dębowska

Organizator zastrzega sobie prawo opublikowania prac konkursowych na stronie szkoły.

ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU

klasy 1-4:

1 m-ce :

Róża G kl.I

Marcelina B kl.I

Szymon N kl.1

Ksawery K kl.IV

2 m-ce:

Hubert N kl.IV

Jan G kl.I

3m-ce:

Zosia T kl.III

Natasza M kl.III

Maks P kl.IV

Amelia R kl.IV

Wyróżnienia:

Michał K kl.III

Filip F kl.IV

Konrad N kl.III

Amelia W kl.IIb

Nikola H III

klasy 5-8:

1 m-ce:

Julia S kl.VIIb

2m-ce:

Maja D VIIa

3 m-ce:

Milena Ś VIb

Wyróżnienia:

Oliwia K VI

Kuba R V

Kacper H VI

Krystian M VIIb

Lidia R VI b

Jeśli nie złożyłeś/aś jeszcze wniosku o świadczenie „DOBRY START” to przypominamy:

300 złotych płatne raz w roku – tyle wynosi świadczenie “Dobry start” dla każdego uczącego się dziecka. Co ważne, świadczenie przysługuje bez względu na osiągane dochody.

Kto może skorzystać ze świadczenia?

Świadczenie “Dobry Start” przysługuje raz w roku na każde rozpoczynające rok szkolny dziecko, uczące się w szkole podstawowej, ponadpodstawowej, szkole dla dorosłych lub szkole policealnej do ukończenia przez nie 20 roku życia. Osoby legitymujące się orzeczeniem o niepełnosprawności będą mogły otrzymać wsparcie do 24 roku życia. Wypłata świadczenia “Dobry Start” nie jest uzależniona od dochodu, ale będzie trzeba złożyć wniosek. Programem nie zostały objęte dzieci w zerówce oraz studenci.

Jak złożyć wniosek?

Przez internet – do 30 listopada

Wniosek można składać elektroniczne za pośrednictwem:

• Bankowości elektronicznej
• Platformy Usługowo – Informacyjnej Emp@tia 
• Platformy Usług Elektronicznych ZUS 

Osobiście – do 30 listopada

Ośrodek Pomocy Społecznej w Aleksandrowie Łódzkim
Dział świadczeń wychowawczych
ul. Warszawska 10
(Pn.12-16, Wt.8-17, Śr.8-16, Cz.10-16, Pt. dzień bez interesanta)

UWAGA!
Ostateczny termin ubiegania się o świadczenie “Dobry Start”, bez względu na sposób złożenia wniosku, upływa 30 listopada danego roku.  Po tym terminie wnioski nie będą rozpatrywane.
 

Uwaga! W tym roku 500+ bez wniosku!

Przypominamy, że w tym roku nie trzeba składać kolejnego wniosku o świadczenie 500+. Wniosek złożony w terminie od 1 lipca 2019 r., to świadczenie przyznane do końca maja 2021 r. Nabór nowych wniosków o 500+ rozpocznie się 1 lutego 2021 r.

OPS w Aleksandrowie Łódzkim
Kierownik działu świadczeń wychowawczych
ANETA JOŃCZYK

NOWA TRASA AUTOBUSÓW SZKOLNYCH DOWOŻĄCYCH UCZNIÓW  SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RUDZIE BUGAJ w roku szkolnym 2020/21

AUTOBUS NR 2 (dla dzieci z okolic Adamowa, Sobienia ..)

7.10- AUTOBUS wyjeżdża z Aleksandrowa w KIERUNKU BEŁDOWA I ZABIERA UCZNIÓW Z ŁOBODZI ok. 7.15 I ADAMOWA ok. 7.17

Po odwiezieniu dzieci do Bełdowa wraca przez Sobień , Nakielnicę , Rudę Bugaj do Aleksandrowa

Ok. 8.00- SOBIEŃ

8.05- KRASNODĘBY

8.15- NAKIELNICA

8.20-SP RUDA BUGAJ

                                                           AUTOBUS NR 3 (miasto i Księstwo, Nakielnica)

(AUTOBUS JEDZIE Z RĄBIENIA)

7.40 – SP 1

7.42- UL. 11 LISTOPADA przy sklepie

7.45 – ul. Warszawska przystanek autobusowy (wszyscy jadą do ZSS)

8. 00- UL. 1 MAJA (PRZY DASZYŃSKIEGO)

8.02 – ul. Daszyńskiego przy Jana III Sobieskiego

8.05 – Szkoła w Rudzie Bugaj

8. 15- BRUŻYCA ( NA ZAKRĘCIE na Księstwo)

8.17- KSIĘSTWO 34

8. 20- KSIĘSTWO 12

8.25- SP RUDA BUGAJ

ODWOZY

                                                          ODWÓZ I (autobus nr3)

14.15- ODJAZD ZE SP W RUDZIE BUGAJ W KIERUNKU:

            NAKIELNICA, KSIĘSTWO, BRUŻYCA

14.40 – Szkoła Ruda Bugaj

14.43- ul. Daszyńskiego przy Jana III Sobieskiego

14.45- ALEKSANDRÓW, UL. 1 MAJA (PRZY DASZYŃSKIEGO)

14. 50 - ALEKSANDRÓW – ul. Warszawska przy internacie

15.00 – SP 1

                                   ODWÓZ przez Sobień (autobus nr.2)

15.00- SP RUDA BUGAJ

15.05- NAKIELNICA

15.15- KRASNODĘBY

15.25- SP BEŁDÓW- AUTOBUS ROZWOZI  UCZNIÓW  PRZEZ:

CHROSNO, KRASNODĘBY, PRAWĘCICE, ADAMÓW, ŁOBÓDŹ

15.50- ADAMÓW NOWY

15.55 – Łobódź

                                   ODWÓZ II –  autobus nr 3

16.00 - SP RUDA BUGAJ

16.05 - NAKIELNICA

16.10 - KSIĘSTWO

16.15 – BRUŻYCA

16.25 – Szkoła

16.27 - ul. Daszyńskiego przy Jana III Sobieskiego

16.30 - ALEKSANDRÓW- UL. 1 MAJA

16.35 - ALEKSANDRÓW- ul Warszawska

16.40- SP 1

UWAGA!!!

GODZINY PRZEJAZDU PODANO ORIENTACYJNIE, po kilku dniach testowania  MOGĄ ULEC ZMIANIE

PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W OKRESIE PANDEMII COVID-19

NA TERENIE

Szkoły Podstawowej z oddziałami integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Rudzie Bugaj

Aktualizacja na dzień 1 września 2020 r.

§ 1

Ogólne zasady organizacji pracy

1.      Szkoła Podstawowa z oddziałami integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Rudzie Bugaj  wznawia funkcjonowanie

z uwzględnieniem wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Zdrowia, wytycznych Burmistrza Aleksandrowa Łódzkiego, Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Kuratorium Oświaty w Łodzi.

2.      Osoby z zewnątrz na terenie szkoły:

·        ograniczone zostaje przebywanie w placówce osób z zewnątrz, zalecany jest kontakt telefoniczny lub mailowy;

·        w przypadku konieczności kontaktu bezpośredniego osoby z zewnątrz są zobowiązane do stosowania środków ochronnych: osłona ust i nosa, dezynfekcja rąk lub rękawiczki jednorazowe;

·        do budynku szkoły mogą wchodzić tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych;

·        osoby z zewnątrz w wyjątkowych i uzasadnionych przypadkach  mogą przebywać tylko na parterze, w części korytarza prowadzącej do sekretariatu lub do dyrektora; w pozostałych częściach budynku tylko za zgodą dyrektora szkoły.

3.      Do szkoły nie mogą wchodzić osoby, które są chore, przebywają na kwarantannie lub w izolacji.

4.      Po wejściu do szkoły   każdy musi  bezwzględnie skorzystać z płynu do dezynfekcji rąk.

5.      Dzieci do mycia rąk używają mydła w płynie i wody.

6.      Szkoła czynna jest w godzinach: od 7.00 do 17.00

7.      Termometry do pomiaru temperatury znajdują się w sekretariacie i w pokoju nauczycielskim.

8.      Zużyty jednorazowy sprzęt ochrony osobistej (m.in. maseczki, rękawiczki), zdejmowany z zachowaniem ostrożności, należy wyrzucić do pojemnika-kosza wyposażonego w worek.

9.      Jeśli w/w odpady pochodzą od osób z podejrzeniem zarażenia koronawirusem, należy je spakować do specjalnego worka foliowego i przekazać do utylizacji.

10.   Sale, w których odbywają się zajęcia są porządkowane i dezynfekowane co najmniej raz dziennie.

11.   Poręcze, klamki, włączniki są dezynfekowane co najmniej 2 razy dziennie.

12.   Toalety i łazienki są dezynfekowane co najmniej 2 razy dziennie.

13.   Na terenie szkoły nie będzie  automatu z przekąskami i napojami

14.    

§ 2

Organizacja zajęć w szkole – informacje dla rodziców i uczniów

1.      Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.

2.      Do szkoły dzieci i uczniowie przychodzą (są przyprowadzani) o wyznaczonych godzinach.

3.      Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.

4.      Opiekunowie odprowadzający dzieci nie  mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły (szatnia),  takie sytuacje są dopuszczalne jedynie w przypadku  rodziców/opiekunów dzieci niepełnosprawnych bądź rodziców/opiekunów wychowanków oddziału przedszkolnego lub klasy I, jeśli dzieci bardzo źle znoszą okres adaptacyjny,  dotyczy to tylko pomieszczeń szatni  przy wejściach do   budynku, przy jednoczesnym zachowaniu następujących zasad:

·        1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,

·        dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,

·        dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,

·        opiekunowie muszą przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).

5.      Ze względu na konieczność zapewnienia szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia, rodzice obligatoryjnie przekazują szkole, co najmniej dwa sposoby skutecznego kontaktu (telefony, maile itp.); w razie zmian zobowiązani są do uaktualnienia danych.

6.      W razie wystąpienia niepokojących objawów nauczyciel może zmierzyć temperaturę.uczniowi/dziecku

7.      Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, wysypkę, uczeń zostanie odizolowany w odrębnym pomieszczeniu (izolatorium), zapewniając min. 2 m odległości od innych osób. Jednocześnie, o konieczności odebrania dziecka ze szkoły  niezwłocznie zostaną powiadomieni  rodzice/opiekunowie dziecka,  (rekomendowany własny środek transportu).

8.      Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.

9.      Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w jego szafce lub  tornistrze. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.

10.   Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.

11.   Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego, placu zabaw oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw oraz, jeśli to możliwe, organizowanie  na świeżym powietrzu, jak najwięcej zajęć dydaktycznych oraz opiekuńczo – wychowawczych.

12.   Rekomenduje się, aby uczniowie każdego dnia przychodzili do szkoły ubrani „na cebulę”, stosowanie do pogody,  ze świadomością, że każdego dnia będą uczestniczyć w zajęciach na świeżym powietrzu.

13.   Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.

14.   Zajęcia świetlicowe odbywają się  na świeżym powietrzu, na sali gimnastycznej  oraz w pomieszczeniu jadalni, a razie potrzeby w innych salach dydaktycznych.

15.   Zaleca się, aby uczniowie wchodząc do części wspólnej tj. szatni oraz  przemieszczając się po korytarzach w czasie przerw śródlekcyjnych lub w czasie wychodzenia ze szkoły i dowozu autobusem szkolnym  nosili maseczki.

16.   Uczniowie zobowiązani są  wchodzić do szatni ( w celu pozostawienia okryć wierzchnich i zmiany obuwia)  z zachowaniem dystansu społecznego.  Dopuszcza się sytuację, kiedy nauczyciel dyżurujący w szatni, uwzględniając warunki pogodowe zezwoli uczniom na wejście do szkoły, bez obowiązku zmiany obuwia.

17.   Rodzice, co do zasady, nie wchodzą do szatni i  pozostawiają dziecko w pomieszczeniu szatni szkolnej, gdzie przejmuje nad nim opiekę dyżurujący nauczyciel.

18.   Rodzice/opiekunowie przychodząc po dziecko do szkoły zgłaszają dyżurującemu nauczycielowi lub wyznaczonemu pracownikowi po kogo przyszli i wtedy dziecko jest sprowadzane do szatni lub informowane, że może pójść do szatni.

19.   Uczniowie jeżdżący autobusem szkolnym  schodzą do szatni z zachowaniem dystansu społecznego, przebierają się i oczekują na przyjazd autobusu przed szkołą, pod opieką wyznaczonego nauczyciela.

20.   Rodzice muszą liczyć się z wydłużeniem czasu pozostawienia  i odbierania dziecka ze szkoły, ze względu na stosowane procedury.

21.   Rodziców zobowiązuje się o przekazanie powyższych zasad wszystkim osobom, które będą przyprowadzać dziecko oraz osobom upoważnionym do odbioru dziecka ze szkoły.

§ 3

Organizacja zajęć w szkole – informacje dla nauczycieli i pracowników administracyjno-obsługowych

1.      Pracownicy szkoły powinni zwracać szczególną uwagę na profilaktykę zdrowotną i dołożyć wszelkich starań, by chronić siebie, uczniów i innych pracowników przed zarażeniem.

2.      Pracownicy zostaną zaopatrzeni w środki ochrony osobistej (maseczki, rękawiczki, środki myjące i dezynfekujące i w razie potrzeby przyłbice i fartuchy).

3.      Maseczki winny być używane w kontaktach z rodzicami z zachowaniem dystansu - odległości oraz w kontaktach z osobami z zewnątrz.

4.      Zaleca się, aby maseczki lub przyłbice były  używane przez wszystkich pracowników i nauczycieli, w tym w czasie zajęć przez   nauczycieli wspierających oraz  specjalistów,  a także w czasie przebywania w częściach wspólnych tj. szatnia, korytarze szkolne,  sekretariat.  

5.      Podczas wykonywania czynności służbowych, wykonywanych bez bliskiego kontaktu z uczniami  lub osobami z zewnątrz,  maseczkę można zdjąć, nie ma konieczności zakrywania ust i nosa.

6.      Środki ochrony osobistej wielokrotnego użytku jak: przyłbice, fartuchy wodoodporne i inne należy dezynfekować zgodnie z zaleceniem producenta, maseczki wielokrotnego użytku należy uprać w temperaturze co najmniej 60 stopni i wyprasować.

7.      Każdy pracownik ma obowiązek niezwłocznego informowania dyrektora szkoły o zdarzeniach mogących mieć wpływ na bezpieczeństwo dzieci oraz pracowników w zakresie szerzenia się COVID-19.

8.      Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.

9.      W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy, wskazany przez nauczyciela, oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości częściej.

10.   Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.

11.   Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.

12.   Podczas zajęć muzycznych, w tym zajęć  wokalnych lub rytmiki  należy zadbać o zachowanie odpowiedniego dystansu społecznego pomiędzy uczniami w czasie śpiewu lub zajęć ruchowych

13.   Nauczyciel zobowiązany jest zwracać uwagę uczniom na konieczność regularnego mycia rąk, szczególnie po przybyciu do szkoły, przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie z zajęć na świeżym powietrzu.

14.   W razie wystąpienia niepokojących objawów nauczyciel może zmierzyć temperaturę.uczniowi/dziecku

15.   Zasady zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii podczas korzystania z zajęć świetlicowych zawarte są w regulaminie świetlicy. Środki do dezynfekcji rąk powinny być rozmieszczone w świetlicy w sposób umożliwiający łatwy dostęp dla wychowanków pod nadzorem opiekuna. Świetlice należy wietrzyć (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyjęciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.

16.   Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.

17.   Każda osoba sprzątająca odpowiedzialna za utrzymanie czystości danych pomieszczeń będzie wypełniać kartę monitoringu wykonywanych prac porządkowo – dezynfekcyjnych – załącznik nr 1.

18.   Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.

19.   Zaleca się:

·        utrzymywanie ciągów komunikacyjnych w czystości (podłóg szatni i korytarzy) – mycie 2 razy dziennie lub częściej w razie potrzeby,

·        dezynfekcja powierzchni dotykowych: poręcze, klamki, wyłączniki – 2 razy dziennie oraz w razie potrzeby,

·        dezynfekcja sprzętu i powierzchni płaskich w tym blatów, poręczy krzeseł przynajmniej raz dziennie oraz w razie potrzeby,

·        dezynfekcja toalet – 2 razy dziennie całościowo, doraźnie po każdej przerwie oraz w razie potrzeby,

·        czyszczenie z użyciem detergentów lub dezynfekcję sprzętu na placu zabaw lub boisku co najmniej raz dziennie w dni, w których warunki pogodowe pozwalają na korzystanie z w/w.

20.   Do obowiązków personelu obsługi należy także:

·        sprawdzanie poziomu płynów do dezynfekcji rąk w pojemnikach umieszczonych przy wejściu do szkoły oraz w użytkowanych salach (edukacja wczesnoszkolna, biblioteka, jadalnia, sala gimnastyczna) i pomieszczeniach i bieżące uzupełnianie,

·        sprawdzanie ilości rękawiczek jednorazowego użytku i bieżące uzupełnianie,

·        napełnianie i uzupełnianie podajników i dozowników w toaletach, a także ich mycie i dezynfekowanie,

·        wymiana worków w koszach na śmieci, opróżnianie koszy oraz ich mycie i dezynfekcja.

§ 4

Zasady korzystania z biblioteki szkolnej

1.      Harmonogram pracy biblioteki będzie dostosowany do potrzeb i możliwości szkoły; będzie udostępniony w dzienniku elektronicznym.

2.      Należy wyznaczyć strefy dostępne tylko dla pracownika biblioteki – zapewniające zachowanie odpowiednich odległości między pracownikiem, a użytkownikami.

3.      Nauczyciel określi liczbę osób mogących jednocześnie wypożyczać/oddawać książki.

4.      Zaleca się, jak najczęstsze wietrzenie pomieszczenia oraz dezynfekcję klamek, blatów, włączników światła i innych powierzchni lub elementów wyposażenia często używanych, co najmniej  2 razy dziennie.

5.      Po przyjęciu książek od czytelnika należy każdorazowo zdezynfekować ręce i zdezynfekować blat, na którym leżały książki.

6.      Przyjęte książki należy odłożyć na okres minimum 2 dni do skrzyni, pudła, torby lub na wydzielone półki, oznaczone datą zwrotu, odizolowane od innych egzemplarzy.

§ 5

Zasady funkcjonowania kuchni i stołówki

1.      Personel zajmujący się wydawaniem posiłków  musi przestrzegać zasad szczególnej ostrożności w zakresie zabezpieczenia epidemiologicznego:

1)       ograniczyć kontakty z pracownikami szkoły oraz dziećmi,

2)       zachować odległość stanowisk pracy min. 1,5 m,

3)       obligatoryjnie stosować środki ochrony osobistej (maseczki, rękawiczki jednorazowe)

1.      Szczególną uwagę należy zwracać na utrzymanie wysokiej higieny.

2.      Wydawanie posiłków musi odbywać się z zachowaniem wszelkich zasad bezpieczeństwa, wymogów sanitarnych, reżimów zalecanych w okresie epidemii.

3.      Należy bezwzględnie dbać o czystość i dezynfekcję pomieszczeń kuchennych, myć i dezynfekować stanowiska pracy, opakowania produktów, sprzęt kuchenny.

4.      Pracownicy obsługi, w sposób szczególny, muszą dbać o właściwą higienę rąk poprzez mycie i dezynfekcję, m.in.:

1)       przed rozpoczęciem pracy,

2)       przed kontaktem z żywnością, która jest przeznaczona do bezpośredniego spożycia,

3)       po zajmowaniu się odpadami, śmieciami,

4)       po zakończeniu procedur czyszczenia, dezynfekcji,

5)       po skorzystaniu z toalety,

6)       po kaszlu, kichaniu, wydmuchiwaniu nosa,

7)       po jedzeniu, piciu.

5.      Na stołówce może przebywać tylko jedna grupa wraz z nauczycielem, przy czym uznaje się, że uczniowie spożywający posiłek w trakcie danej przerwy obiadowej stanowią grupę.

6.      W szkole zorganizowano 3 przerwy obiadowe. Podział na grupy jest następujący, klasy I-III, IV-VI, VII –VIII. Dodatkowo  wychowankowie oddziału  przedszkolnego zjadają obiad o wyznaczonej godzinie, bez kontaktu z uczniami szkoły. 

7.      Następna grupa może wejść na stołówkę po wykonaniu przez personel szkoły czynności dezynfekcyjno-porządkowych i po czasie, który wynika ze specyfikacji produktów użytych do dezynfekcji.

8.      Przygotowane posiłki należy wydawać przez okienko podawcze. Posiłki odbierają pojedynczo dzieci lub, jeśli jest taka potrzeba, nauczyciel opiekujący się grupą.

9.      Naczynia po posiłkach są odnoszone pojedynczo przez dzieci/uczniów do okienka „zwrot naczyń”, skąd są na bieżąco są odbierane do mycia przez wyznaczonego pracownika kuchni.

10.    Naczynia należy myć w zmywarce z funkcją wyparzania w temperaturze co najmniej 60 stopni z wykorzystaniem środków myjących.

§ 6

Postępowanie w przypadku podejrzenia choroby zakaźnej u dziecka

1.      Jeżeli rodzice dziecka zauważą niepokojące objawy u siebie lub swojego dziecka, nie mogą przychodzić do szkoły.

2.      O podejrzeniu choroby muszą niezwłocznie poinformować dyrektora, a także skontaktować się telefonicznie z lekarzem  pierwszego kontaktu lub oddziałem zakaźnym.

3.      Nauczyciel, który zauważył u dziecka oznaki choroby, niezwłocznie powiadamia dyrektora szkoły

4.      W szkole jest przygotowane pomieszczenie  tzw. Izolatorium, służące do odizolowania dziecka/ucznia, u którego zaobserwowano podczas pobytu w szkole oznaki chorobowe.

5.      Izolatorium to jest wyposażone w środki ochrony osobistej oraz środki do dezynfekcji.

6.      W izolatorium dziecko przebywa pod opieką nauczyciela z zapewnieniem minimum 2 m odległości i środków bezpieczeństwa, w oczekiwaniu na rodziców/opiekunów prawnych, którzy muszą, jak najszybciej odebrać dziecko ze szkoły.

7.      O zaistniałej sytuacji dyrektor, wicedyrektor lub inna wyznaczona osoba niezwłocznie powiadamia rodziców dziecka, SANEPiD w Zgierzu  (nr tel. 48 42 714-03-30) oraz organ prowadzący szkołę (48 42 270 03 58 ).

8.      Dalsze kroki podejmuje dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym oraz Sanepidem i o podjętych działaniach niezwłoczne informuje rodziców i pracowników szkoły.

9.      Obszar, w którym przebywało i poruszało się dziecko/uczeń należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w szkole procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.).

10.   Należy ustalić liczbę osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach placówki, w których przebywało dziecko podejrzane o zakażenie i zastosować się do wytycznych GIS odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

§ 8

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracownika szkoły

1.      Pracownik przebywający w domu, w razie wystąpienia niepokojących objawów, nie powinien przychodzić do pracy.

2.      Pracownik o niepokojących objawach powinien niezwłocznie powiadomić dyrektora szkoły i skontaktować się z lekarzem pierwszego kontaktu, ze stacją sanitarno – epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym szpitala, a w razie pogarszającego się stanu zdrowia zadzwonić na pogotowie pod numer 999 lub 112.

3.      Jeśli stan choroby ujawni się podczas pracy w szkole, pracownik natychmiast powiadamia dyrektora lub osoby uprawnione, i izoluje się od wszystkich osób w izolatorium.

4.      Dyrektor szkoły powiadamia o sytuacji, o której mowa w p.2, odpowiednie służby sanitarne, medyczne i organ prowadzący.

5.      W pomieszczeniu pełniącym rolę izolatorium nie mogą przebywać inne osoby.

6.      Pracownik z podejrzeniem zachorowania, o ile jej/jego stan zdrowia na to pozwoli, będzie przebywać w wyznaczonym pomieszczeniu sam do czasu przybycia odpowiednich służb.

7.      Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.);

8.      Należy stosować się do zaleceń inspekcji sanitarnej przy ustaleniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek.

9.      Zalecane jest ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części budynku, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie.

10.   O zaistniałym przypadku choroby lub podejrzeniu zarażenia należy powiadomić wszystkich pracowników oraz rodziców.

§ 9

Postępowanie z pomieszczeniami, w przypadku podejrzenia zakażenia u ucznia lub pracownika

W przypadku, gdy uczeń lub pracownik Szkoły Podstawowej z oddziałami integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Rudzie Bugaj  został skierowany do szpitala z podejrzeniem koronawirusa, dyrektor w porozumieniu z właściwym państwowym inspektorem sanitarnym może podjąć decyzję o zamknięciu instytucji na czas niezbędny do wykonania koniecznych czynności sanitarno-epidemiologicznych.

§10

Postanowienia końcowe

1.      Procedura wchodzi w życie z dniem podpisania i obowiązuje do odwołania.

2.      Procedura może być modyfikowana.

3.      Procedura zostanie opublikowana na stronie szkoły, przesłana jako wiadomość w dzienniku elektronicznym do nauczycieli, rodziców i uczniów oraz udostępniona w formie papierowej w sekretariacie szkoły oraz w pokoju nauczycielskim.

4.      Pracownicy administracji i obsługi zostaną zapoznani z procedurą podczas szkolenia.

5.      O wszelkich zmianach w procedurze będą niezwłocznie powiadamiane osoby zainteresowane.

W dniu 1 września 2020 roku rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021 odbędzie się według poniższego harmonogramu:

- wejście główne:

godz. 9:00: "0", I, IIa

godz. 10:00: VIII, VIb

godz. 11:00: III, IV

- wejście przy hali (mała szatnia):

godz. 9:00: VIa

godz. 10:00: VIIa, VIIb

godz. 11:00: V, IIb

Uczniowie spotykają się ze swoimi wychowawcami w wyznaczonych salach.

Wchodząc do budynku uczeń powinien zdezynfekować ręce, poruszając się w przestrzeni wspólnej, (korytarz, szatnia, toaleta), jest zobowiązany do założenia maseczki.

Dowozy autokarem szkolnym nie są w tym dniu planowane.

Rodzice nie mogą wchodzić do budynku szkoły.

Przewidywany czas spotkania uczniów z wychowawcą i nauczycielem wspierającym to ok. 40 minut. Spotkanie z uczniami ma charakter informacyjno-organizacyjny, jego celem jest przedstawienie uczniom procedur przeciwdziałania zarażeniu COVID-19, zapoznanie z podstawowymi zasadami i planem lekcji.

Uczniowie proszeni są o przyniesienie plecaków, ponieważ otrzymają podręczniki.

Ponadto bardzo proszę o udzielenie informacji poprzez dziennik elektroniczny w następujących kwestiach:

1. Czy dziecko będzie korzystało z dowozów/odwozów autokarem szkolnym, (podanie miejsca wsiadania, wysiadania).

2. Czy dziecko będzie korzystało ze świetlicy szkolnej?

3. Czy dziecko będzie samodzielnie wracało do domu po lekcjach? Jeśli będzie odbierane przez rodzica/opiekuna, proszę o podanie danych osoby uprawnionej.

4. Proszę o zaktualizowanie danych dotyczących adresu zamieszkania, numerów telefonów, jeśli uległy zmianie. Wskazane jest podanie co najmniej dwóch form kontaktu, (telefon, adres e-mail), tak, aby w razie potrzeby możliwy był szybki kontakt z rodzicem/opiekunem dziecka.Wszelkie pytania, uwagi, sugestie proszę przekazywać przez dziennik elektroniczny.